احدث الأخبار

الحج والعمرة تحذر من التعامل مع حملات الحج وروابط التسجيل الوهمية “بطاقة الحج الذكية” أحدث ما ستُقدمه “وزارة الحج” هذا الموسم.. تعرّف عليها وعلى مزاياها المملكة تطالب بإنصاف ضحايا الروهينغا ووضع حد لإفلات المتورطين من العقاب اعتراض وتدمير مسيرتين مفخختين أطلقتهما الميليشيات الحوثية تجاه خميس مشيط 1153 إصابة جديدة بكورونا.. و”الصحة” تعلن حالات التعافي والوفيات “توكلنا” يعلن اعتماد استخدام رخص القيادة من خلاله بالتعاون مع “أبشر” الموارد البشرية: ندرس توطين الوظائف القيادية في الشركات الطيران المدني: اكتمال الربط الإلكتروني لإصدار بطاقة صعود الطائرة للرحلات الداخلية بالحالة الصحية في “توكلنا” بايدن: سلالة دلتا من كورونا تهدد الجميع وخصوصا الشباب “وول ستريت جورنال” تشيد بالقدرات الدفاعية السعودية بعد سحب أمريكا بطاريات صواريخ من الشرق الأوسط ارتفاع أسعار النفط مدعومة بتباطؤ نمو الإنتاج الأمريكي “الإعلام”: فسح المؤلفات المكتوبة من الخارج فورياً وتطبيق الرقابة اللاحقة على المطبوعات

ابتسام الشهري: لن تعود الدراسة حضورياً حتى يتم التأكد من ضمان سلامة الطلاب

الزيارات: 1523
1 تعليق
ابتسام الشهري: لن تعود الدراسة حضورياً حتى يتم التأكد من ضمان سلامة الطلاب
https://www.hasanews.com/?p=6646776
ابتسام الشهري: لن تعود الدراسة حضورياً حتى يتم التأكد من ضمان سلامة الطلاب
محليات - الأحساء نيوز

أكد المتحدث باسم وزارة التعليم ابتسام الشهري اليوم الثلاثاء الوزارة لديها مشروع بالفترة القادمة لـ “التعليم المدمج” بحيث يدمج بين الحضوري وعن بُعد.

وأضافت في تصريح تلفزيوني “العام المقبل سيتم تدريس اللغة الإنجليزية ابتداءً من الصف الأول ابتدائي للطلاب والطالبات، وسيتم إدراج «المهارات الرقمية» لطلاب وطالبات الصف الرابع الابتدائي اعتباراً من العام القادم، وليس هناك أي قرار صادر حتى الآن بخصوص ما بعد الـ 10 أسابيع للفصل الدراسي الثاني.. لأن الجائحة لا يمكن التنبؤ بها”.

وأضافت ابتسام الشهري “الدراسة لن تعود حضوريًا حتى يتم التأكد من ضمان سلامة الطلاب”، مشيرةً إلى أن الأولوية للمعلمين والمعلمات في أخذ لقاح كورونا “.

التعليقات (١) اضف تعليق

  1. ١
    زائر

    جيد ✔️
    حتى يتم التاكد من خلو الاجواء والمجتمع من الكورونا

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>