احدث الأخبار

كارثة.. أقوى تسونامي يضرب الأرض في هذا الموعد تنبيه مهم من “وزارة الحج” بشأن طريقة التسجيل لحجز العمرة “أراضي الدولة” توضح الضوابط الخاصة بإيصال التيار الكهربائي للمساكن “بدون صكوك” “الغذاء والدواء” تكشف عن الفئات الأكثر عرضة للإصابة بـ”هشاشة العظام” الديوان الملكي: وفاة الأمير نواف بن سعد بن سعود بن عبدالعزيز الصحة: تسجيل 385 حالة جديدة بفيروس كورونا وإجمالي الحالات يقترب من 343 ألف حالة مصادر “الأحساء نيوز”: تكليف “الحجي” مديرًا لصحة الأحساء خلفًا لـ”العمير” نِعِمَّا رِجالٌ عرفتهم (27): الدكتورأحمد محمد كنعان حفظه الله تعرّف على “الرصيف البارد” .. تقنية لتخفيف حرارة الأسفلت والأرصفة في الصيف “بلدي الأحساء” يكرّم المتطوعين في حملة “الأحساء تغرس 2020” بمشاركة 700 متطوع بالفيديو .. المطلق يوضح شرط تنفيذ وصية الميت في تقسيم تركته لغير الورثة محكمة تلزم وزارة المياه بدفع تعويض 110 ملايين ريال لأحد الشركات .. والكشف عن تفاصيل القضية

الصحة… تُعلن سلبية فحوصات الطلاب العائدين من ووهان الصينية

الزيارات: 447
التعليقات: 0
الصحة… تُعلن سلبية فحوصات الطلاب العائدين من ووهان الصينية
https://www.hasanews.com/?p=6620049
الصحة… تُعلن سلبية فحوصات الطلاب العائدين من ووهان الصينية
واس - الأحساء نيوز

أكدت وزارة الصحة السعودية أن نتائج الفحوصات المخبرية الأولية التي تم إجراؤها للطلاب الـ10 القادمين من مدينة “ووهان” الصينية كانت سلبية.

وقالت الوزارة إن الطلاب سيبقون في العزل الوقائي المخصص لهم لمدة 14 يوماً تحت الإشراف الطبي الكامل لاستكمال الفحوصات الإضافية.

وكان الطلاب وصلوا إلى السعودية، الأحد، على متن طائرة خاصة واستقبلتهم الطواقم الطبية، وجرى عمل الفحوصات اللازمة لهم.

وجددت وزارة الصحة السعودية التأكيد على أنه لم يتم حتى الآن تسجيل أي إصابة بفيروس كورونا المستجد في السعودية، حيث تواصل الوزارة تطبيق الإجراءات الإحترازية للوقاية من وصول الفيروس إلى البلاد من خلال مواصلة فحص القادمين من الصين عبر رحلات مباشرة أو غير مباشرة وعمل حملات توعوية مكثفة بالطرق العلمية لمكافحة الفيروس والوقاية منه.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>