احدث الأخبار

بالصور… ”الدعوة والإرشاد“ بالأحساء تحتفي بـ”اليوم الوطني ال٩٠“ مكافأة مالية للمُبلّغين .. “الزكاة والدخل” تحث على الإبلاغ عن المخالفات الضريبية شاهد … حريق محدود بجوار مستشفى الملك فيصل بالأحساء و”التجمع الصحي” يُصدر بيان رسمي إنجاز جديد لمركز الأمير سلطان بالأحساء بالفيديو.. “الحج العمرة” تكشف عن أول 3 تصاريح متاحة للمواطنين عبر تطبيق “اعتمرنا” القرعة تجمع الأهلي والنصر وجهًا لوجه.. وباختاكور يلتقي بيرسبوليس بحضور “العيسى” … “تعليم الأحساء” تحتفي باليوم الوطني الـ ٩٠ “المرور” يطيح بقائد مركبة وضع “سنابه” مكان اللوحة الخلفية آلية جديدة أقرتها الجمارك .. السماح للأفراد باستيراد 12 كرز و2 كيلوجرام من المعسل النصر يقصي التعاون ويتأهل لربع نهائي دوري أبطال آسيا بالصور… افتتاح استكمال “دائري الأحساء” بتكلفة تجاوزت 177 مليون ريال بالصور … “مالية الأحساء” تجمع منسوبيها ابتهاجًا باليوم الوطني الـ 90 للمملكة

أروى وليد… تكتُب: الموهبة وعي (2)

الزيارات: 712
تعليقات 3
https://www.hasanews.com/?p=6614981
أروى وليد… تكتُب: الموهبة وعي (2)
أروى المعيدي

“لا يحصد الزارع إلا ما زرع”

 

إنّ من أوثق عرى الفرد “الموهوب” التي تعينه على كسب مهارات الحياة، وتجاوز العقبات الحياتية، بل والسبب الرئيس في تقدمه وازدهاره هي “العائلة”، فالعائلة هي المحضن الآمن الذي يجد فيه الموهوب بغيته المعرفية، والعقلية، والوجدانية، ولكن هل يعي الوالدين دورهما الحق في حياة هذا الموهوب؟  وما يؤثر على تقدّمه، وإقباله على التعلّم والتَّطوير؟ نحتاج لإلقاء نظرة مركزة على هذا الجانب لا سيما وأن دورهما لا يمكن إهماله.

لن نجد أحرص على الموهوب من والديه، ولكن قد تتسبب بعض العوامل بانشغالهما عنه أو التّسبب في تشتيت موهبته، فمن المعلوم أنّ الأب يعمل كادحًا ليكسب الرّزق وقد تكون الأم كذلك، وهذا الانشغال قد يورث في الموهوب شعورا بعدم الاهتمام به وبموهبته وبالتّالي يتخلّى عن مهاراته التي يمتاز بها.

وقد ورد في أدبيات سابقة أن أسلوب التنشئة الأسرية يؤثر على الموهوب فمن ينشأ في بيئة يسودها الحب والتعاون، ويعطى الحرية في اتخاذ قراراته، فيشعر بالمسؤولية والاستقلالية، يحقق نجاحًا وتقدّمًا في سبيل موهبته، ويثمر ما لديه من طاقات عقلية، فنرى العالم والمبتكر والمخترع، كما أن القيم الأسرية التي ينشأ الموهوب في ظلها تُحقِّق فارقًا على صعيد شخصيته وتعلمه وعلاقاته، واستقرار هذه الثلاثة يعني استقرار الموهوب، وقد نرى من بعض الوالدين خوفًا وحرصًا على الموهوب يفقده ما ذكرناه سابقًا، ولكن يمكننا الإشارة من هنا لأبرز حل والذي نسمع به كثيرًا في البرامج الوالدية، وهو الحوار والمشاركة، فمشاركة الأبناء في البحث عن حلول لمشكلاتهم، وتقويم قراراتهم، وتحسين اتجاهاتهم السلوكية والنفسية، يحقق جانب آمن لكل من الابن والوالدين؛ لكونه يحتاج لرأي صائب حكيم ولن يصدر ذلك إلا عن المصدر الأهم في حياته وهم الوالدين.

فالموهوب زرع طيب الثَّمر، فمن أراد أن يتلذذ بطيب ثمار أبناءه الموهوبين، عليه أن يبذل من وقته وجهده، فيعزز جوانب قوتهم ويقوي جوانب ضعفهم ويبحث في سبل تطويرهم، بل ويلحقهم بما يُعزّز فيهم هذه الجوانب حال انشغاله، ومن هذا المنبر أشير إلى أنَّنا في حاجة ماسة إلى توعية الوالدين بالموهبة والموهوب وكيفية التّعامل معه ومتطلباته، فعزوف أولياء الأمور عن إلحاق أبناؤهم بما يقدّم في المدارس للموهوبين أو من مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله “موهبة”، مؤشر على قلة الوعي بدور الموهبة وما قد تحققه لمستقبل الفرد الموهوب، فهي نقلة نوعية زاخرة بما ينفع البلاد والعباد إذا ما تم توظيفها واستثمارها بشكل جيد، ولن أسهب في الحديث تفصيلًا فلكل حديث مقال يوضح بعضًا مما فيه.

 

التعليقات (٣) اضف تعليق

  1. استاذة اروى…
    من السهل ان يكون لديك طفل موهوب ولعل الكثير من العوائل لديها طفل فيه مؤشرات لموهبة عقلية ولكن من الصعب ان تجد اسرة تحتضن هذا الموهوب بكل احتياجاته… وذلك لعدة اسباب من اهمها جهل الوالدين بخصائص هذا الطفل الموهوب.. فليس كل طفل يحمل نفس الخصائص التي يحملها طفل اخر وهناك سبب اخر يكمن في تكيف الطفل النفسي والانفعالي والاجتماعي سواء مع اسرته او المدرسة وهذا ما يجب دراسته وتوضيحه لأولياء الامور والمعلمين والمجتمع كذلك…
    طرح جميل يستحق التأمل
    تحياتي لك ?

    • ٢
      منى المعيدي

      مقال جميل ولفته رائعة للعائلة لتبني اي فرد في الأسرة موهوب ودعمه وتشجيعه ..بالتوفيق لك عزيزتي

  2. ١
    منى المعيدي

    مقال جميل واختيار موفق وفعلا الموهوب يحتاج عائلة تكتشفه وتنمي مواهبه

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>