رباط الشيخ “أبي بكر الملا” نُزُل للعلم في الأحساء .. وأعضاء الشورى يتجولون بين أروقته

الزيارات: 1043
تعليقات 3
رباط الشيخ “أبي بكر الملا” نُزُل للعلم في الأحساء .. وأعضاء الشورى يتجولون بين أروقته
https://www.hasanews.com/?p=6574757
رباط الشيخ “أبي بكر الملا” نُزُل للعلم في الأحساء .. وأعضاء الشورى يتجولون بين أروقته
إبراهيم السقوفي - الأحساء نيوز

زار وفد من مجلس الشورى مدرسة ورباط الشيخ عبدالله أبن الشيخ أبو بكر الملا وكان في استقبالهم مجموعة من علماء الأسرة وأبناءها وفي مقدمتهم الشيخ الدكتور محمد بن الشيخ أحمد أبو بكر الملا والشيخ عبدالله أبن الشيخ محمد أبو بكر والأستاذ نبيل الملا والشيخ مراد بن عبدالله الملا الذي رحب بالضيوف الكرام ونقل لهم تحية عميد الأسرة فضيلة الشيخ محمد الفاروق ابن الشيخ أحمد أبو بكر الملا وتحية رئيس اللجنة المشرفة على الرباط والمدارس الشيخ ابو بكر ابن الشيخ محمد أبو بكر الملا وتحية شيخ مدارس الأسرة فضيلة الشيخ يحيى أبن الشيخ محمد أبو بكر الملا.

وجرى الحديث للوفد عن رباط الشيخ أبي بكر مقصد الطلبة الوافدين ومفخرة أهالي الأحساء وضم الرباط المذاهب الفقهية الأربعة، و كانت الأحساء بمدارسها ومساجدها وأربطتها مقصد طلبة العلم الذين كانوا يجدون الحفاوة والرعاية من أُسر الأحساء وعلمائها، وكانت تٌعنى برعاية طلبة العلم الوافدين إلى الأحساء، وتوفر لهم المسكن والطعام والشراب حتى يتفرغوا لطلب العلم بجد واجتهاد.

وقد غلب على الدروس في تلك المدارس علوم الشريعة، واللغة، والعناية بحفظ القرآن الكريم، والسنة الشريفة، وقد توزعت وسائل العناية بأسباب تلك النهضة على المدارس العلمية التي عنيت بتدريس العلوم الشرعية واللغوية والتاريخ، مع الاهتمام الوعظ والإرشاد،

وقد تم التطرق بالحديث للوفد إلى:-

تنوع المذاهب الفقهية لدى ساكني الرباط :

وقد كان ساكني الرباط ينتمون إلى مذاهب فقهية مختلفة ، ومع تعدد المذاهب الفقهية في الأحساء ، تميزت العلاقة بين المنتمين المذاهب بالتمازج والتآلف وعدم التعصب،  فتجد الدروس تجمع من كل مذهب ، وتناقش الأحكام الشرعية في كل مذهب وهذا أدى إلى اتساع أفق الدارسين ، وتنوع ينابيع العلم لديهم، وإلمامهم بالأحكام وأدلة المذاهب الأخرى وعدم التعصب لمذهب معين .

مكانة الأسرة العلمية:

تصدر كثير من أبناء الأسرة لتولي مهام القضاء والإفتاء في الأحساء وخارجها , و خلف لنا علماء أسرة الملا المؤلفات والمصنّفات الكثيرة عبر العصور والأجيال في مختلف جوانب الفكر والمعرفة.

  • رباط (الشيخ أبو بكر) :

في أواخر القرن الثالث عشر الهجري زاد إقبال الوافدين إلى الأحساء من المناطق الأخرى ودول الخليج العربي ودول أخرى من مختلف أنحاء العالم بغرض طلب العلم في مدارسها وحلقات مساجدها ولم يكن باستطاعة الجميع تأمين المسكن والمأكل طيلة فترة الدراسة، فقام الشيخ عبدالله بن الشيخ أبي بكر بن الشيخ محمد بن الشيخ عمر الملا ببناء الرباط في محلة الرويضة بالكوت عام 1280هـ في موقع مناسب قريب من المدارس والمساجد التي تقام فيها دروس العلم.

  • كيفية بناء الرباط ومحتواه

البناء مكون من طابقين وكل طابق يتكون من عدة حجرات من الجهات الأربع أمامها أروقة وتتوسطها ساحة مكشوفة وجناح شرقي يشتمل على بئر الماء والمطابخ والمرافق الأخرى ، والمواد المستخدمة في البناء هي الجص والحصى وأسقفه وأبوابه من أخشاب الأشجار المحلية وجذوع النخيل . وشكل المبني منسجم مع المباني المحلية من حيث الطراز المعماري.

وكان الشيخ عبدالله بن الشيخ أبي بكر المتقدم ذكره أول ناظر للرباط حتى وفاتته سنة 1309هـ وتولى النظارة بعده ابنه الشيخ أبو بكر ، كما كان الرباط مكاناً يقوم فيه طلاب العلم بمراجعة الدروس التي تم تحصيلها في المدارس الشرعية والحلقات المقامة في المساجد وأيضاً يقومون بالتحضير للدروس اللاحقة.

  • القاطنين في الرباط :

كما كانت هناك عناية فائقة بقاطنيه من طلبة العلم سواء من الوافدين أو الدارسين من الأحساء الذين تولوا القضاء والإفتاء في بلادهم بعد عودتهم من الأحساء.

  • صيانة الرباط :

كان للرباط منذ إنشائه عام 1280هـ صيانة متفرقة ومختلفة لكنها كانت صيانة محدودة إلا أنه في عام 1430هـ تم عمل صيانة متكاملة وتحديث لما يناسب العصر الحديث مع بقائه على الطراز القديم.

دوره في الوقت الحالي :

استمر أبناء هذه الأسرة بالدور الريادي الذي كان يقوم به الرباط وتم تفعيله بما يضمن استمراره منارة إشعاع فأصبح تقام فيه بعض الدروس واستقبال بعض طلبة العلم من بعض دول الخليج لحضور جزء من الدروس الشرعية التي لازالت تقام في المدارس الشرعية والمساجد .

التعليقات (٣) اضف تعليق

  1. ٣
    الاحسائي

    الله ينفعنا بأهله هذا الرباط المبارك وعلومهم

  2. ٢
    آمين

    الله ينفع الاسلام بالمسلمين صحيحي العقيده ويكفينا شر الصوفية والمتصوفة وغيرهم من المذاهب الدخيله الهدامه

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>