احدث الأخبار

“تقويم التعليم” ترصد مخالفات خلال “الاختبار التحصيلي” وتحيلها للجهات المختصة بضوابط معينة .. “الغذاء والدواء”: يمكن إعادة استخدام الكمامة الطبية مرة أخرى مصادر “الأحساء نيوز” تكشف حقيقة بدء الرصد الآلي للحزام والجوال والسرعة بجميع طرق الأحساء باستثناء 4 فئات.. الأحوال المدنية تستقبل الجمهور غدًا الأحد متحدث التجارة: بدءًا من الغد سيسمح بالعروض والتخفيضات “متحدث الداخلية”: مخالفة عدم لبس الكمامة مقتصرة على التواجد في التجمعات متحدث الطيران المدني: لن يُسمح بوجود مودعين أو مستقبلين في المطارات بالفيديو.. متحدث الداخلية: السماح بالمشي داخل الحي ويقاس بالموافقة على أداء الصلاة الموارد البشرية: تعليق الحضور بنظام البصمة حتى الـ16 من الشهر الجاري متحدث الموارد البشرية: لا يحق لأي منشأة استفادت من “ساند” إنهاء التعاقد مع الموظف الخطوط الحديدية تستأنف رحلاتها غداً وتؤكد: أكملنا الاستعدادات كبار العلماء: من منعه العذر عن شهود صلاة الجمعة والجماعة بالمسجد فأجره تام

بالصور… “18” أصم من أعضاء “فريق أمل” في زيارة لمصنع التمور بالأحساء

الزيارات: 848
التعليقات: 0
بالصور… “18” أصم من أعضاء “فريق أمل” في زيارة لمصنع التمور بالأحساء
https://www.hasanews.com/?p=6556962
بالصور… “18” أصم من أعضاء “فريق أمل” في زيارة لمصنع التمور بالأحساء
محمد الدريويز

نظم فريق أمل التطوعي لذوي الإعاقة السمعية التابع لجمعية الأشخاص ذوي الإعاقة بالأحساء زيارة إلى مصنع التمور التابع للمؤسسة العامة للري بالأحساء، وذلك بمشاركة “18 أصمًا” من أعضاء الفريق، يرافقهم سعادة مشرف الفريق الأستاذ صالح بوسعد الجميعة، ومنسق الفريق الأستاذ محمد الطعيمه، حيث تعرف الوفد أثناء جولته على الآلية التي تتم خلالها عملية تعبئة النمور ، إلى جانب صناعتها وتغليفها.

وفي هذا السياق، أوضح سعادة المدير التنفيذي للجمعية الأستاذ عبداللطيف الجعفري بأن الجمعية وعبر هذه الزيارات تهدف إلى تعريف أبنائها من ذوي الإعاقة السمعية بأنواع التمور وآلية تصنيعها وتخزينها، بالإضافة إلى المكانة المرموقة والشهرة الواسعة التي تحظى بها تمور الأحساء وتميزت بها بين تمور المملكة، متقدمًا بشكره الجزيل لإدارة المصنع نظير حفاوة الاستقبال وكرم الضيافة.

 

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>