احدث الأخبار

“آل الشيخ” يُذكّر بفتوى “كبار العلماء” بشأن حكم الجمعة والجماعة لمن خشي الضرر بسبب كورونا الأرصاد تكشف موعد بداية ونهاية “فصل الصيف” وارتفاع متوقع لدرجات الحرارة بالمملكة علماء يكشفون نوعية الكمامات الأكثر فاعلية في الحد من كورونا.. ويحددون مواصفاتها “الأحساء الشاعرة” تُعايد القيادة والشعب عبر “أدبي الأحساء” عليكم بعد الله اتكلنا .. في علاج تطبيق توكلنا بالصور.. “سجون الشرقية” تستأنف جلسات محاكمة النزلاء “عن بُعد” “سابتكو” تعلن استئناف رحلاتها بين المدن.. وفتح الحجوزات غداً الخميس بالأسماء .. “الشؤون الإسلامية” في الأحساء تشكر ٩ فرق تطوعية بادرت بتجهيز وتعقيم المساجد للمُصلين مع نهاية اليوم الأربعاء .. إيداع الرواتب وانتهاء منع التجوُّل الكلي بالصور.. “الشؤون الإسلامية” تكشف لـ”الأحساء نيوز” استعداداتها لفتح المساجد في الأحساء “الخطوط الحديدية” تعلن استئناف رحلاتها في هذا الموعد هيئة الطيران المدني تعلن عن استئناف الرحلات الجوية داخل المملكة ابتداء من يوم الأحد 31 مايو 2020م

بالصور.. مدير “مكتب تعليم الهفوف” في زيارة ميدانية لابتدائية “ابن مشرف”

الزيارات: 1333
1 تعليق
بالصور.. مدير “مكتب تعليم الهفوف” في زيارة ميدانية لابتدائية “ابن مشرف”
https://www.hasanews.com/?p=6555538
بالصور.. مدير “مكتب تعليم الهفوف” في زيارة ميدانية لابتدائية “ابن مشرف”
خالد الدوسري

قام مدير مكتب التعليم بالهفوف الأستاذ عبد العزيز الجندان، صباح اليوم الثلاثاء، بزيارة ميدانية لمدرسة ابن مشرف الابتدائية بقطاع الهفوف.

وكان في استقباله قائد المدرسة الأستاذ ناصر بن راشد العتيبي وقد قام الجندان بالاطلاع على أعمال قائد المدرسة وزيارة عدد من الفصول الدراسية وعلى سير العملية التعليمية في المدرسة.

ثم قام بجولة على مرافق المدرسة، وفي ختام الزيارة شكر قائد المدرسة العتيبي على جهوده.

كما زار المدرسة مشرف الصفوف الأولية الأستاذ وليد بوبشيت لحضور برنامج تعلم النشط وتم منح الاستاذ عبدالله العيسى بطاقة تعلم النشط.

 

التعليقات (١) اضف تعليق

  1. ١
    زائر

    وانا يااستاذ الجندان تشوف حل لمدرسة لبيد بن ربيعه بالخالديه؟؟؟؟؟ ولدي هناك

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>