تربية الملك فيصل… تعقد أول سمينار علمي بمسار “التربية البدنية”

الزيارات: 2728
التعليقات: 0
تربية الملك فيصل… تعقد أول سمينار علمي بمسار “التربية البدنية”
https://www.hasanews.com/?p=6472545
تربية الملك فيصل… تعقد أول سمينار علمي بمسار “التربية البدنية”
حسام سعد - الأحساء نيوز

برعاية كريمة من سعادة الدكتور سميحان بن ناصر الرشيدي عميد كلية التربية وبحضور سعادة الدكتور عبد الحميد بن عبد الله العرفج وكيل الكلية للدراسات العليا والبحث العلمي، وسعادة الدكتور أنور بن عبد العزيز النعيم وكيل الكلية للتدريب وخدمة المجتمع، وبإشراف سعادة الدكتور محمد بن شعب البراهيم رئيس قسم التربية البدنية نفذ مؤخراً قسم التربية البدنية بالكلية تنفيذ أول سيمينار علمي بالقسم، وذلك ضمن خطة اللجنة العلمية للعام الجامعي 1438 /1439هـ، حيث جاء السيمينار بعنوان “الاهتمامات البحثية العالمية في مجالات التدريب الرياضي – قضايا جدلية”.

وقد تفضل سعادة الدكتور وكيل كلية التربية للدراسات العليا والبحث العلمي بتقديم السيمينار معبراً عن تقديره للدور المتميز لقسم التربية البدنية في الاهتمام بطرح قضايا علمية في مجالات التخصص تسهم في خلق مناخ إيجابي تفاعلي محفز للبحث العلمي بين صفوف أعضاء هيئة التدريس وتصقل في الوقت ذاته خبرات الخريجين من طلاب التخصص في المجالات النوعية للتربية البدنية والرياضة.

أدار فعاليات السيمينار سعادة الأستاذ الدكتور محمود النجار أستاذ فسيولوجيا الرياضة بقسم التربية البدنية، واستعرض سعادة الدكتور محمود مرعي أستاذ أصول التربية الرياضية المشارك بالقسم للاتجاهات العالمية في البحوث التخصصية في مجالات التدريب الرياضي، التي توزع فيها التوجه بين دراسة القضايا الملحة في التدريب الرياضي التنافسي بهدف تطوير الأداء الرياضي وتحطيم الأرقام القياسية العالمية، وكذلك دراسة التأثير الإيجابي للتدريب البدني وحدود تطبيقه في تطوير الحالة البدنية والكفايات الوظيفية والصحية لغير الممارسين للرياضة التخصصية في قطاعات عريضة من بينها الأطفال والشباب والمرأة وكبار السن وكذا المرضي وذوي الإحتياجات الخاصة، كما تم إلقاء الضوء على الخلفيات العلمية المشتركة بين اتجاهي التدريب الرياضي الحديث للمنافسة Training for Competition، ومن أجل الصحة Training for Health  ودور نظريات وتطبيقات الطب الرياضي في تقريب وجهات النظر حول موضوعات الأثر التدريبي، مع استخدام التحفيز الكهربي للعضلات electrical stimulation.

هذا وقد تفاعل الحضور من أعضاء هيئة التدريس وفندوا وجهة نظرهم حيال التحديات التي تقلل من فهم المدربين للنوعيات المؤثرة من التدريب، كما تفاعل الطلاب من خلال المناقشات الحوارية المباشرة وغير المباشرة من خلال التعرف على الرأي العلمي من مقدم الندوة ومن أعضاء هيئة التدريس في إطار حلقات نقاش مصغرة.

 

 

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>