فريق عمل لتفعيل التعاون بين “سياحة” الأحساء وإدارة “التعليم”

الزيارات: 610
التعليقات: 0
فريق عمل لتفعيل التعاون بين “سياحة” الأحساء وإدارة “التعليم”
https://www.hasanews.com/?p=6440202
فريق عمل لتفعيل التعاون بين “سياحة” الأحساء وإدارة “التعليم”
طالب الموسى - الأحساء نيوز

بحث مدير الإدارة العامة للتعليم بالأحساء أحمد بن محمد بالغنيم ومدير الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني في الأحساء خالد بن أحمد الفريدة تشكيل فريق عمل لتفعيل التعاون بين الجانبين، وتنفيذ عدد من المبادرات الرامية إلى توعية الطلاب بالتراث الوطني واكتشاف معالم السعودية، وذلك انطلاقا من مذكرات التفاهم الموقعة بين الهيئة والوزارة.

 

وأكد بالغنيم أهمية الشراكة بين “السياحة” و”التعليم” في تعريف الطلاب والطالبات بالإرث الثقافي والتاريخي الذي تكتنزه بلادنا، والعمل على تحقيق رؤية 2030 فيما يتعلق بـ”غرس المبادئ والقيم الوطنية، والعناية بالتنشئة الاجتماعية”، مشيدا بمبادرة الهيئة بإصدار “لون الأحساء” الذي يتيح للطالب اكتشاف معالم الأحساء عبر تليون الكتيب الذي يضم رسومات عن المعالم التاريخية في المحافظة مثل: قصر إبراهيم، وميناء العقير، والمدرسة الأميرية، وسوق القيصرية.

 

وأشار الفريدة إلى أن برنامج “عيش السعودية” والذي يتيح للطلبة اكتشاف المعالم السياحية في المملكة، هو من أبرز مخرجات مذكرة التعاون الموقعة بين الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني ووزارة التربية، مؤكداً أن البرنامج نجح في تعزيز الانتماء الوطني عبر ترحال الطلبة بين مدن المملكة والوقوف على معالمها.

 

وكان سمو رئيس الهيئة ووزير التربية والتعليم وقعا عام 1436هـ مذكرة تعاون لتنفيذ البرنامج الوطني “عيش السعودية” الذي يرمي تصحيح الكثير من المعلومات الخاطئة عن الوطن التي يستقيها الشباب من مصادر غير معتمدة مثل مواقع الانترنت ومواقع التواصل الاجتماعي، وتعريف الشباب عن قرب على تراث وطنهم الحضاري الذي تعبر عنه آلاف المواقع التاريخية والأثرية والحضارية والحياة الاجتماعية والثقافات المنوعة التي تميز كل منطقة من مناطق المملكة، وتعزيز الروابط واللحمة الوطنية من خلال تعرف الشباب على المواطنين الآخرين في أماكن عيشهم، وتعريف الشباب على جهود الدولة ومنجزات الوطن في خارج محيط سكن الشباب.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>