احدث الأخبار

بأكثر من 3 ملايين … تغريم 14 من “مشاهير التواصل” لحضورهم حفل تدشين منتج تجميلي متحدث “الصحة” يرد على سؤال حول ضرورة عزل الأطفال المصابين بكورونا متحدث التجارة: منع غير المحصنين من دخول جميع المحال التجارية ومنافذ البيع بعد 48 يوماً سمو محافظ الأحساء يقدم واجب العزاء في وفاة. الشيخ “إبراهيم الخليفة السيد” بدء استقبال طلبات الراغبين في أداء حج هذا العام إلكترونيًا .. واعتماد 3 باقات لخدمة الحجاج وزير الصحة: التحصين شرط لأداء المناسك.. ومنع مصابي الأمراض المزمنة توقيع عقد مع موديرنا لتسويق لقاح كورونا داخل المملكة لمدة 3 سنوات تزامنا مع إطلاقها اليوم ..”الحج والعمرة” توضح معايير اختيار من يسجل في بوابة الحج لهذا العام نزاهة‬⁩ تباشر 914 جولة رقابية والتحقيق مع 562 متهمًا في شوال مستشار بـ”الزكاة والضريبة” يوضح الموعد النهائي لتطبيق الفاتورة الإلكترونية (فيديو) تغريم رئيس البرازيل لعدم وضعه كمامة طبية طقس اليوم الأحد: استمرار نشاط الرياح السطحية على الشرقية وبعض المناطق

“النخبة” النموذجية تقيم معرض “الرسام الصغير” لطلابها.. وتتواصل مع الآباء إلكترونياً

الزيارات: 3151
التعليقات: 0
“النخبة” النموذجية تقيم معرض “الرسام الصغير” لطلابها.. وتتواصل مع الآباء إلكترونياً
https://www.hasanews.com/?p=6328434
“النخبة” النموذجية تقيم معرض “الرسام الصغير” لطلابها.. وتتواصل مع الآباء إلكترونياً
محمد حلوم - الأحساء نيوز

تم افتتاح معرض ” الرسام الصغير “في مدارس النخبة النموذجية للمرحلة الابتدائية لقسم البنين حيث شارك الطلاب بلوحات جميلة عبرت عن مواهبهم وإبداعاتهم ضمن معمل متخصص ومتكامل للجانب الفني من رسوم وأعمال فخارية.

وحرصا على التواصل الدائم بين المدرسة والبيت قامت مدارس النخبة النموذجية للمرحلة الابتدائية لقسم البنين بتوفير التواصل من خلال موقع المدرسة ويتيح هذا الموقع عدة إيقونات منها إيقونة لمعرفة ما تم شرحه من قبل المعلم للطالب في الفصل وإيقونة لمعرفة الواجبات المنزلية وإيقونة للإختبارات القصيرة للطالب من خلال الحاسب الآلي  مما يسهم في جعل أولياء الأمور شركاء للمعلم في الإطلاع على ما يقدم للطالب للإرتقاء بمستواه والوصول به لأفضل مخرجات للتعليم.

 

يبصثيبثيبصث بصثبصثبث

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>