احدث الأخبار

بالصور.. إنقاذ 6 أشخاص بينهم دنماركيون تعلّقت مركباتهم في الربع الخالي يونيو 2019 .. الأعلى في درجة حرارة منذ 140 عامًا في أولى ودياته بمعسكر “سلوفينيا” .. الفتح يتغلب على “سبارتاكوس المجري” استقبال قوات أمريكية بالسعودية يبعث بـ”5″ رسائل من الرياض للعالم !! بالإنفوجراف .. أكثر من 2000 مركبة ضبطها “المرور” وخالفها للوقوف في هذا الأماكن !! “التعليم” تقرر إنشاء لجنة للسلامة المرورية في جميع المدارس.. وهذه مهامها البنتاغون يعلن: شركة أمريكية تبيع منظومة صاروخية للسعودية بـ ‭٥.٥‬ مليار ريال تعرّف عليه .. مقترح تؤيده لجنة بـ”الشورى” لتنظيم الصلح في القصاص وجمع التعويضات إيران تكشف ماذا فعلت بالناقلة البريطانية.. وأين طاقمها؟ حالة الطقس المتوقعة اليوم السبت التحالف: استهداف وتدمير خمسة مواقع دفاع جوي وموقع تخزين صواريخ بالستية بصنعاء تتبع الحوثي مصدر مسؤول بـ”الدفاع”: صدور موافقة خادم الحرمين على استقبال المملكة لقوات أمريكية

بالغنيم يستقبل وفد تربية وتعليم عسير للبنين .

الزيارات: 1264
التعليقات: 0
بالغنيم يستقبل وفد تربية وتعليم عسير للبنين .
https://www.hasanews.com/?p=4192
بالغنيم يستقبل وفد تربية وتعليم عسير للبنين .
admin
سعد الحرشان – علي اليامي ( الأحساء نيوز )

استقبل اليوم السبت 23 محرم 1431هـ مدير عام التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم في مكتبه وفد إدارة الجودة الشاملة والتقويم بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة عسير ، وفي البداية رحب بالغنيم بأعضاء الوفد ، وتمنى لهم طيب الإقامة في الأحساء ، ولم يخلو الحديث عن التربية والتعليم ، لا سيما في العملية التعليمية للطالب كونه حجر الزاوية ، ورافقهم خلال الزيارة عبد الله بن محمد العكاسي مدير مركز الملك فهد للجودة ، الذي قال بأن الهدف من زيارة الوفد إطلاعه على تجارب الجودة الشاملة سواء في المركز أو المدارس ، ومضى العكاسي يقول بأن الوفد سيزور مدرسة عمار بن ياسر ، وكذلك مدرسة مكة المكرمة ، هذا إلى جانب زيارته متحف الأحساء ، وبعض المواقع الأثرية الأخرى التي تمتاز بها الأحساء .


التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>