احدث الأخبار

بالصور.. بعد وفاة “حوراء وطفلها” بطريق العقير “جمل” يتسبب بحادث آخر .. هذا مانتج عنه! بثلاثية نظيفة “الجيل” يقسو على “جدة” وينفرد بالمركز الخامس بالصور… “الأحساء نيوز” تحتفي بـ”مشاري الجبر” أفضل مدير مصنع كرتون شاب في العالم بالنقاط العشر.. الأندية السعودية تعود للواجهة آسيويا بشعار “محميون معا” .. صحة الأحساء تُفعّل حملة للتوعية بأهمية التطعيم في مواعيد محددة في عملية خطيرة “الخطأ فيها يودي بحياتها”… استئصال أورام ليفية من سيدة في الأحساء زملاء “العرجي” يحتفون بمناسبة تقاعده بعد فضيحة “أوراق قطر”..الدوحة تجمد أمولا لدعم التطرف بسويسرا النسيم الابتدائية بالعيون تحتفل بتخرج طلاب الصف السادس من بين 4105 طالبًا وطالبة .. “جائزة الراشد” للريادة والموهبة والإبداع تزف 113 فائزًا وفائزة “الشورى”: الدولة ماضية في تطبيق شرع الله في كل من يعرّض أمن البلاد والعباد للخطر “دواؤك في رمضان” في مستشفى الملك فيصل العام بالأحساء

بالغنيم يستقبل وفد تربية وتعليم عسير للبنين .

الزيارات: 1239
التعليقات: 0
بالغنيم يستقبل وفد تربية وتعليم عسير للبنين .
https://www.hasanews.com/?p=4192
بالغنيم يستقبل وفد تربية وتعليم عسير للبنين .
admin
سعد الحرشان – علي اليامي ( الأحساء نيوز )

استقبل اليوم السبت 23 محرم 1431هـ مدير عام التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم في مكتبه وفد إدارة الجودة الشاملة والتقويم بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة عسير ، وفي البداية رحب بالغنيم بأعضاء الوفد ، وتمنى لهم طيب الإقامة في الأحساء ، ولم يخلو الحديث عن التربية والتعليم ، لا سيما في العملية التعليمية للطالب كونه حجر الزاوية ، ورافقهم خلال الزيارة عبد الله بن محمد العكاسي مدير مركز الملك فهد للجودة ، الذي قال بأن الهدف من زيارة الوفد إطلاعه على تجارب الجودة الشاملة سواء في المركز أو المدارس ، ومضى العكاسي يقول بأن الوفد سيزور مدرسة عمار بن ياسر ، وكذلك مدرسة مكة المكرمة ، هذا إلى جانب زيارته متحف الأحساء ، وبعض المواقع الأثرية الأخرى التي تمتاز بها الأحساء .


التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>